مقدمه:
به نام خداوند خورشید و ماه که دل را به نامش خرد داد راه
جز او را مدان کردگار سپهر فروزنده ی ماه و ناهید و مهر
عصر امروز ، عصر پیشرفت و تکنولوژی است که با سرعت سرسام آوری به پیش می رود. در این زمینه پیشرفت ریاضیات تاثیری شگرف بر روی این پیشرفت داشته است و برای مثال نظریه ی جدید منطق فازی است- که مجال صحبت آن در این پروژه وجود ندارد- عاملی برای تولید و طراحی روباتهای هوشمند شده که می توانند احساس و بو و ... را درک کنند.
در دنیایی که روی ریاضیات بنا شده و بنا بر گفته ای که فیزیک بدون ریاضی طفل لالی است؛ ببینیم که سهم دانش آموزان ما از خواندن ریاضیات چیست؟
بله در یک نگاه جزئی و اولیه می توان دریافت که تمایل افراد برای خواندن رشته ی ریاضی و فیزیک و یا رشته های مرتبط با ریاضی در کشور ما رو به نزول نهاده و روز به روز کاهش می یابد.
در این پروژه مجال آن پیدا شد تا درباره ی دلایل این مورد بحث کنیم. جا دارد در اینجا از افرادی که در گردآوری این پروژه مرا یاری داده اند کمال تشکر و قدردانی را بنمایم.
جمع آوری داده ها
برای جمع آوری داده ها در این باره می توان روشهای مختلفی را به کار برد؛ از آن جمله دو مورد زیر است که بیان شده:
1. استفاده از داده های جمع آوری شده
2. استفاده از روش مصاحبه
ما از بین این دو روش مصاحبه را به دلیل هزینه ی کمتر انتخاب می کنیم و برای این کار سوالات زیر را برای پرسش نامه مطرح می کنیم.
پرسش نامه: برای جمع آوری داده ها برای این کار پرسش نامه ی کتبی بهترین راه است.
سوالات
1. شما از محاسبه کردن خوشتان می آید؟ بلی خیر تا حدودی
2. رابطه ی شما با عدد چگونه است؟ آیا از عدد خوشتان می آید؟ بلی خیر تا حدودی
3. آیا از ریاضیات خوشتان می آید؟ بلی خیر تا حدودی
اگر جواب مثبت است ؛از کدام بخش؟
4. از معلم ریاضیتان خوشتان می آید؟ بلی خیر تا حدودی
5. رفتار معلمتان زمانی که سوالی را جواب نمی دادید و یا در امتحان نمره ی قابل قبولی را نمی گرفتید با شما و بقیه ی دانش آموزان چگونه بود؟ خوب ضعیف متوسط
6. نظر معلم خودتان درباره ی ریاضیات چیست؟ آسان متوسط سخت
7. آیا از فاصله ی امتحان ریاضیتان با امتحان قبل راضی هستید؟ بلی خیر تا حدودی
8. در این وقت چه موقع ریاضی می خواندید؟ همه وقت گاه گاه یک روز مانده
9.آیا وقتی از امتحان خارج می شدید از خود راضی بودید؟ بلی خیر تا حدودی
10. شب امتحان ریاضی خوب می خوابیدید؟ بلی خیر تا حدودی
11. آیا در فامیل شما کسی از ریاضی تنفر دارد؟ بلی خیر تا حدودی
اگر جواب مثبت است؛ نسبت و رابطه ی او با شما چیست؟
12. در روز چند درصد از وقت خود را صرف ریاضی می کنید؟
13. آیا غیر از کتاب درسی ، کتاب دیگری درباره ریاضی مطالعه می کنید؟ اگر جواب مثبت است نام کتاب؟ بلی خیر تا حدودی